Blog
Het aanleveren van cijfers door docenten is binnen veel onderwijsinstellingen nog altijd een verrassend omslachtig en foutgevoelig proces. Handmatige invoer, het werken met Excel-lijsten of zelfs het overtypen van ondertekende printjes zijn geen uitzondering. Binnen de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) is daar verandering in gebracht met een innovatieve koppeling tussen het Learning Management System (LMS) en het Student Informatie Systeem (SIS) van Progress. Allard Naber (Coördinator Onderwijsapplicaties ) van de RUG en Dinant Kasper van Progress Onderwijs vertellen hoe dit project tot stand is gekomen.
Software-implementaties brengen vaak spanning met zich mee. Wat voor de één waardevol is, vindt de ander misschien totaal niet interessant. Hoe zorg je dat iedereen toch betrokken blijft? Dinant Kasper, consultant bij Progress Onderwijsondersteuning, deelt hoe wij alle partijen meenemen in het implementatieproces.
Als consultant bij Progress Verkiezingen spreekt Nienke Wobbes dagelijks met organisaties over hun verkiezingsuitdagingen. Hoewel er – nog – geen landelijke verkiezingen op de agenda van 2025 staan, valt er binnen bedrijven en onderwijsinstellingen regelmatig iets te kiezen. Of het nu gaat om een ondernemingsraad, medezeggenschapsraad of studentenraad - het organiseren van verkiezingen brengt altijd dezelfde vragen met zich mee. In deze blog deelt Nienke de vijf meest voorkomende obstakels én vertelt ze hoe je die overwint.
Soms lijkt een probleem op het eerste oog heel simpel. Maar zodra je erin duikt, ontdek je dat er meer aan de hand is. Die ervaring had Herman de Groot, softwareontwikkelaar bij Progress, toen de goot van zijn huis overstroomde. Wat een eenvoudig klusje leek, bleek een fikse uitdaging. Opvallend genoeg deed dat proces hem denken aan zijn werk. In deze blog vertelt Herman hoe een klein probleem groot kan worden, en wat dat ons leert over het oplossen van complexe vragen in softwareontwikkeling.
Academica, een vooruitstrevende onderwijsinstelling, streefde ernaar haar administratieve processen te verbeteren en studentenregistraties eenvoudiger te maken. Een geïntegreerd systeem zou meer overzicht en flexibiliteit bieden. In deze blog deelt Dinant Kasper, consultant bij Progress Onderwijsondersteuning, zijn ervaringen tijdens de implementatie van Progress SIS bij Academica. Ook laat hij Sylvia Peters, Strategic Policy Officer en Quality Manager bij Academica, aan het woord om te vertellen hoe zij de samenwerking en het resultaat ervaart.